井手塾 高田教室

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2018-06-30 00:17:14.0 思考力・判断力を鍛える

みなさん、こんばんは。井手塾高田教室の萩野恵太です。

 

中3の生徒(公立中・女子)が質問にきました。

 

 生徒A:「文明開化と欧化政策の違いは何ですか?」

     「捕虜って何ですか?」

 

  私 :「直江津にも捕虜収容所があったんだよ」

 生徒A:「えっ? こんな近いところに…。」

 

中2の生徒(附属中・女子)も。

 

  私 :「どうして、コレが答えか分かる?」

 生徒B:「ん~、分かりません。」

  私 :「『困った』は動作、

      『困らせたくない』は気持ち。」

 

なんとなく覚える、ただ覚える。

分かった気になっている、そのままにする。

 

それではいけないと私は考えています。

だから、

私はすぐに答えを言わず、考えさせます。

そして、必要な時に分かるまで説明します。


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